20 lecie podpisania umowy o partnerstwie pomiędzy Bad Salzdetfurth a hiszpańskim miastem Benicassim stało się świetną okazją do spotkania przedstawicieli wszystkich miast partnerskich tego uroczego niemieckiego miasteczka, w tym i Bochni, ale przede wszystkim okazją do spotkania młodzieży z różnych zakątków jednoczącego się kontynentu.

Strona niemiecka do obchodów jubileuszu przygotowała się bardzo pieczołowicie. Oprócz zaproszeń, które wystosowano do władz wszystkich miast partnerskich zaproszono również młodzież szkolną z tych miast, by w ramach programu Sokrates-Comenius umożliwić jej wzajemne spotkanie, wymianę doświadczeń i planów na przyszłość. Bochnię reprezentowała młodzież z Gimnazjum Nr 1 pod opieką dyrektor szkoły, p. Jolanty Kościółek. Młodzi bochnianie mieli możliwość uczestniczyć w oficjalnej części wizyty, podczas której oczarowali publikę spontanicznym, polsko-hiszpańskim wykonaniem poloneza jak i w realizacji ustalonego wcześniej, roboczego programu, polegającego na cyklu interdyscyplinarnych warsztatów z zakresu dziejów ostatnich 100 lat swojej historii i współczesnych stosunków międzypaństwowych. Natomiast oficjalna delegacja Bochni, z burmistrzem Bogdanem Kosturkiewiczem na czele uczestniczyła w centralnych obchodach, w których wzięły udział delegacje wszystkich zaprzyjaźnionych z Bad Salzdetfurth miast, a także w roboczym spotkaniu z władzami Bad Salzdetfurth. Okazuje się, że łączy nas nie tylko wspólna historia (oba miasta wiele zawdzięczają kopalniom soli), ale i podobne wyzwania. Niemcy w dekadzie lat 90. borykali się z wysokim bezrobociem, spowodowanym zamknięciem kluczowych zakładów pracy (kopalnia soli potasowej i duże zakłady elektroniczne), też – do niedawna – mieli potężne problemy z gęstniejącym ruchem samochodowym, który rozwiązała dopiero obwodnica miejska czy ze składowaniem odpadów komunalnych. Pobyt polskiej delegacji ożywił (i tak prężną) Polonię w Bad Salzdetfurth. Przedstawiciele Bochni na każdym kroku spotykali się z jej życzliwością i zainteresowaniem sprawami miasta.

COMENIUS
to komponent programu SOCRATES – wspierający inicjatywy mające na celu podniesienie jakości edukacji szkolnej i promowanie świadomości wymiaru europejskiego w procesach edukacyjnych.

Ma na celu wzbogacenie i uzupełnienie systemów edukacyjnych krajów uczestniczących.

Pomaga uczniom i nauczycielom w kształtowaniu poczucia przynależności do szerszej społeczności europejskiej – społeczności o różnych tradycjach, mającej jednak korzenie we wspólnej historii.

Przyczynia się do poprawy jakości kształcenia i wzmocnienia europejskiego wymiaru edukacji szkolnej m.in. poprzez:
wspieranie międzynarodowej współpracy oraz wymiany miedzy szkołami i placówkami kształcenia/doskonalenia zawodowego nauczycieli;
zachęcanie uczestników do opracowywania innowacyjnych metod nauczania i materiałów dydaktycznych;
promowanie działań służących rozpowszechnianiu sprawdzonych rozwiązań i innowacji w zakresie zarządzania szkołami;
opracowywanie oraz rozpowszechnianie metod przeciwdziałania marginalizacji w edukacji i niepowodzeniom w nauce szkolnej, promowanie integracji uczniów mających specjalne potrzeby edukacyjne oraz promowanie równości szans we wszystkich sektorach edukacji;
promowanie zastosowań technologii informatyczno-komunikacyjnych w edukacji szkolnej i szkolenie kadry zatrudnionej w tym sektorze edukacji;
promowanie nauki języków obcych.