Poszukujemy autorytetów -pod takim hasłem w poniedziałek w Szkole Podstawowej nr 7 im. Jana Pawła II w Bochni obchodzono VI Szkolny Dzień Przeciw Przemocy. Głównym celem imprezy było uściślenie pojęć „autorytet” i „idol” oraz uświadomienie dzieciom, jak wiele zależy od właściwego wyboru wzoru do naśladowania.
Podczas 3-godzinnych zajęć w klasach, uczniowie pod kierunkiem wychowawców rozmawiali i wypełniali ankiety na temat tego, kto jest dla nich ważny, kogo obdarzyliby zaufaniem, kogo podziwiają, do kogo chcieliby być podobni i dlaczego. Posługiwali się przy tym materiałami gromadzonymi w ciągu ostatniego tygodnia przed feriami. Następnie wykonywano plakaty, dzieląc proponowane osoby na idoli i autorytety, uzasadniając wybór m.in. cytatami z ich wypowiedzi.
Efekty pracy przedstawiono na wspólnym podsumowaniu, na sali gimnastycznej (z podziałem na klasy I – III i IV – VI). Wśród autorytetów uczniowie wymieniali m.in. ks. Jan Twardowskiego, Matkę Teresę z Kalkuty, rodziców, nauczycieli i księży, ale za największy i niepodważalny autorytet, do którego można się odwołać w każdej dziedzinie życia, uczniowie uznali Jana Pawła II.
Na plakatach z idolami było o wiele większe zróżnicowanie – od znanych sportowców, poprzez gwiazdy ekranu i estrady, na Jurku Owsiaku skończywszy. Ponadto każda klasa wytypowała uczniów, których zadaniem było wcielić się w wybranego idola. Do „siódemki” zawitali w ten sposób najlepsi piłkarze Wisły Kraków, Adam Małysz, Mariusz Pudzianowski, Vanessa Hudgens, a nawet sam Michael Jackson. Wśród idoli znalazło się również miejsce dla Patrona, ale za niego nikt nie odważył się przebrać.
Prezentacje poszczególnych klas przeplatało wspólne śpiewanie piosenek i zabawy prowadzone przez harcerzy, którzy podobnie jak w ubiegłych latach przyjęli zaproszenie na imprezę. Oni również mówili o swoich autorytetach – harcerzach z Szarych Szeregów, którzy mimo zawieruchy wojennej nie rezygnowali z nauki, hartowali swoje ciała i charaktery, a kiedy było trzeba, narażali swe życie w walce o wolność Ojczyzny lub dla ratowania życia innych.
Na zakończenie wszystkie klasy otrzymały dyplomy potwierdzające wykonanie zadań VI Szkolnego Dnia Przeciw Przemocy, a druh drużynowy odczytał rozkaz, w którym gratulował wszystkim uczestnikom właściwej postawy podczas imprezy, dużego zaangażowania w przygotowanie do niej i wyboru wspaniałych autorytetów.
Kolejny raz potwierdziło się, że praca zespołowa i możliwość zaprezentowania jej efektów w wybrany przez siebie sposób dają uczniom wiele satysfakcji, pozwalają rozwijać zdolności twórcze i gwarantują dobrą zabawę, która „niekiedy może być nauką”.
Należy dodać, że Szkolne Dni Przeciw Przemocy są imprezą integrującą całą społeczność szkolną. Nawet nauczyciele, którzy nie mają wychowawstwa, są w nią zaangażowani. Kiedy wychowawcy pracują z klasami, oni przygotowują salę, dekorację, nagłośnienie i dyplomy.