Burmistrz Bochni Bogdan Kosturkiewicz odwiedził dzieci z Miejskiego Przedszkola Nr 1. W trakcie wizyty miał okazję sprawdzić jak ogromne zmiany zaszły w placówce od momentu jej powstania, a to za sprawą udziału tej placówki w projekcie „Bocheńskie przedszkolaki – inwestycja w przyszłość” współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Gospodarz miasta obejrzał nie tylko pomoce i materiały dydaktyczne, ale także wyposażenie: sal, szatni i wyremontowanych łazienek. Z zadowoleniem przyglądał się dużej ilości nowych, edukacyjnych zabawek, które pozostają do dyspozycji tutejszych przedszkolaków. Warto dodać, że wizyta włodarza miasta miała także inny cel. Burmistrz tego dnia obdarował drobnym upominkiem każde dziecko. Przy tej okazji należy dodać, że trzy z pięciu działających w tym przedszkolu oddziałów są współfinansowane w ramach projektu „Bocheńskie przedszkolaki – inwestycja w przyszłość”. Projekt otrzymał dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej.
Całkowita wartość projektu 1.974.366,50 zł, w tym otrzymana kwota dofinansowania 1.678.211,52 (85%). Okres realizacji projektu: 01.01.2009 – 31.08.2011 r.
Celem ogólnym niniejszego projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych dzieci na terenie miasta Bochnia i zapewnienie dostępu do edukacji przedszkolnej możliwie największej liczbie dzieci.
Cele szczegółowe projektu:
– Rozwój sieci przedszkoli
– Dostosowanie oferty przedszkoli do rzeczywistych potrzeb dzieci poprzez tworzenie otoczenia sprzyjającego aktywności i zabawie dzieci, wspierającego indywidualny rozwój dziecka.
Grupę docelową projektu stanowi 175 dzieci w wieku 3-5 lat zamieszkałych na terenie Miasta Bochnia.
Główne działania w projekcie:
1. Utworzenie i prowadzenie 1 oddziału w Przedszkolu nr 4
2. Utworzenie i prowadzenie 1 oddziału w Przedszkolu nr 5
3. Utworzenie i prowadzenie 3 oddziałów nowego przedszkola nr 1
4. Zarządzanie, monitoring i ewaluacja projektu
5. Promocja projektu
6. Audyt projektu.

W ramach projektu zrealizowano już:
– doposażenia oddziałów w materiały i pomoce dydaktyczne, gry i zabawki, kąciki tematyczne, instrumenty muzyczne
– doposażenia oddziałów w niezbędne meble i wyposażenie
– podniesienia bezpieczeństwa dzieci– instalacja systemów monitoringu i systemów do wywoływania dzieci.

Realizacja projektu przyczyni się do:
– wyrównywania szans rozwojowych dzieci w wieku przedszkolnym
– podniesienia bezpieczeństwa dzieci
– podniesienia jakości edukacji przedszkolnej w placówkach objętych projektem
– rozbudzenia aktywności twórczej dziecka, nabycia umiejętności współpracy z innymi, akcentowania własnej osobowości oraz tolerancji dla innych poglądów i zachowań
– uspołecznienia dzieci, ich rozwoju emocjonalno-społecznego i umysłowego, a tym samym stworzy warunki umożliwiające dzieciom osiągnięcie „gotowości szkolnej”.