Wczoraj o 17.00 zostały poświęcone i uroczyście oddane do użytku nowe pomieszczenia w siedzibie MCDiM „Ochronka”, uzyskane dzięki adaptacji strychu. W 6 pomieszczeniach na poddaszu zorganizowano odrębne pracownie przedmiotowe, gdzie w sprzyjających warunkach dzieci mogą uczyć się i odrabiać lekcje. Po remoncie Ochronka jest jedną z najlepiej przygotowanych (lokalowo i organizacyjnie) placówek tego typu w Małopolsce.

Dodatkowe pomieszczenia rozwiązały braki lokalowe wynikające z dużej liczby wychowanków „Ochronki” i ograniczonej ilości klaso-pracowni. Powstały m.in.: pracowania humanistyczna, przedmiotów ścisłych, języka angielskiego, pracownia komputerowa, pokój do zajęć socjoterapeutycznych.

Wyremontowano również parter budynku (wymiana instalacji elektrycznej, cyklinowanie parkietu, wymiana drzwi i malowanie pomieszczeń). Obecnie parter wykorzystany zostanie na zajęcia rekreacyjno – ruchowe, muzyczne i artystyczne, związane z dużą ekspresją i ruchem oraz spontanicznymi sposobami wyrażania siebie. Jedno z pomieszczeń zostało wygospodarowane na indywidualne spotkania z rodzicami, opiekunami wychowanków.

Wykonano także prace na zewnątrz budynku: zwiększono powierzchnię użytkową wokół budynku poprzez położenie kostki brukowej. Odnowiono elewację budynku, wymieniono ogrodzenie.

Ochronka stale rozbudowuje wachlarz oferowanych zajęć – działa zespół muzyczny, prowadzona jest nauka gry na bębnach djembe, zajęcia arteterapeutyczne, dziennikarskie, zajęcia związane z wolontariatem. Często dochodziło do sytuacji, gdzie nowo powstałe koła zainteresowań konkurowały w zajmowaniu wolnej w danej chwili pracowni.

Praca z dziećmi i młodzieżą, która często doświadcza trudnych sytuacji w swoim życiu wymaga szczególnego podejścia – czasem zajęć socjoterapeutycznych, terapii indywidualnej, interwencji w najbliższym środowisku dziecka lub pomocy specjalisty na terenie placówki.
Metoda, którą pracuje Ochronka zakłada m.in. maksymalizację oddziaływań wychowawczych, współpracę ze środowiskiem szkolnym i rodzinnym dziecka. Każdy wychowawca jest opiekunem 4-5 wychowanków odpowiedzialnym za pacę z rodziną, szkołą i innymi instytucjami i osobami ważnymi dla podopiecznych. Indywidualizacja pracy przejawia się nie tylko w działaniach kompensacyjnych, ale również nastawionych na wszechstronny rozwój wychowanka. Działania opiekuńczo – wychowawcze w Ochronce podyktowane są potrzebami dziecka i jego prawem do korzystania z normalnych warunków wzrastania, kładziony jest nacisk na rozwój indywidualnych zainteresowań i talentów.